我给法国侄子中英双语启蒙

搬来法国后我和保罗的妹妹玛丽商量着互相帮忙带娃，我问她我带俩娃时可不可以只说中英文，不讲法语。

玛丽欣然同意，说免费来了个外教老师当然好啦。

于是我的小侄子昆廷成了我尝试在家双语启蒙的第二个实验品（第一个当然是我的龙宝啦）。

昆廷宝宝一岁半，刚开始牙牙学语，会说一些简单的法语单词，还不成句。

短短的两个月，我带着他和龙龙一起玩，我惊喜的发现他开始模仿我们吐中文单词，会说“谢谢”，“车车”，“还要”等简单的词。

最近开口唱了他人生中的第一首歌：Twinkle Twinkle Little Star。全家人都诧异竟然是英文版的小星星，而不是法语的。

我不得不感叹小宝宝的模仿能力实在是太强了，迫不及待地想与大家分享我最近的新体验。

昆廷和龙龙

同龄玩伴的魔力

首先我觉得最大的功劳在于龙龙的陪玩。相对于模仿大人，小孩子更喜欢模仿同龄人。

我给俩宝吃的或喝的，龙龙立马说“谢谢”，然后还自动翻译成法语“merci”，有时他还以大哥哥的口吻对昆廷说“你也要说谢谢哦”。

昆廷听多了某天突然张口说出了人生中的第一个中文词：“谢谢”。我马上夸张的赞美“好棒！昆廷会说谢谢了”。

龙龙也和我一起拍手大赞“好棒好棒！”

受到鼓舞的小宝乐呵呵的大笑，不停重复着“谢谢”，发音非常标准。

从此以后只要龙龙对我说了“谢谢”，昆廷都会鹦鹉学舌般的重复一遍。

然后我发现儿歌的魔力更大。龙龙最喜欢的英文歌是小星星，每天自歌自舞N遍。昆廷最开始是模仿他哼调子，填词全部是da da da da…

就这么哼了两个月后的某天他突然唱出了第一句歌词，虽然发音不标准，但可以听出来他唱的是英文歌词。

从此他俩每天一起二重唱Twinkle Twinkle Little Star，一个发音标准些，另一个的吐词越来越清晰，稚嫩的童音，作为自家娃的大人，听着小小的他们唱着非居住国语言的歌曲，很是为他们骄傲。

自问自答

学界公认任何语言的有效启蒙都需要孩子熟悉的亲人在身边多说多教。

小宝宝学语的初期是很少给予回应的，因为他们并不知道该怎么作答。以我的经验发现多多提问，然后告诉宝宝怎么回答是很有效的交流方式。

比如龙龙和昆廷作为典型的男宝最喜欢各种车的玩具，于是陪玩时我最喜欢围绕他们喜欢的玩具展开各种自问自答。

昆廷最喜欢玩消防车，一边把车开来开去一边嘴里哼着“吧蹦吧蹦”（法国的消防车发出的声音）。

于是我明知故问，“昆廷最喜欢玩消防车是吗？”，昆廷瞟了我一眼，没有回答。我自顾自的说，“你可以说，是的”。

第二天他再次玩消防车时，我重复同样的问题和回答。N天以后他突然回答我说“是的”。

我继续追问“消防车是什么颜色的啊？”，然后马上自答“哇，是红色的”。同样N天以后他会重复我的回答说“红色”。

龙龙两岁多可以回答句子了，但很多时候语序表达不对或是多种语言混用，我就用正确的回答多重复两次，然后他再回过头来模仿我的句子，这样就越说越顺了。

比如前段时间院子里的草莓红了，他一边摘着吃一边说“我喜欢吃草莓红”（法语里的颜色形容词在名词后面），我就跟着他说“哦，你喜欢吃红草莓”，“你看，这儿还有好多红草莓”。

再比如我们在英国生活的两年里龙龙学的最快用的最多的英语词是“no”，于是出现了很多关于no的中英法夹杂的表达方式：“no睡觉”（不想睡觉），“no吃ça”（不要吃这个），他安慰昆廷时喜欢说“bébé no哭”（宝宝不哭）。

这些他自创的表达方式是最难纠正的，有些词句经历了好几个月的演变才说对。一边听着心里觉得好笑一边感叹双语/多语宝宝最开始说话的语言混淆还真是个值得探讨的大话题。

投其所好

我家娃对吃的东西不感兴趣，一定是很饿了才会在饭桌上狼吞虎咽几口，五分钟内说“饱了，我要下去玩”。其他时间看到零食水果什么也很少主动说要吃。

与他对比，昆廷是个大吃货，每天正餐都可以慢悠悠的吃很久吃很多，其余时间看到零食或水果一定会大叫着吃到口里才罢休。

于是我发现在他最享受的吃东西时间学的中文最多，说的最溜的中文是“好吃”和“还要”。

每次给他喂东西吃时我都用中文告诉他吃的是什么，给他描述食物的形状和颜色等，投其所好的交流学的比什么都快，没过一阵子就会跟我说“还要，吃鱼”，“喜欢绿豆豆”。

小锐最后说：

看着法国小侄子在短短的时间内就开口说中英了，我特别感慨虽然他不在中国也不在说英语的国家生活，只要有人教，小宝宝什么语言都能轻而易举的学会说。

这个新发现更加坚定了我帮助自家宝宝习得中英法三语的信心。在他们上学前如果能够长时间陪在身边多聊天都能够成功启蒙。

对于宝宝来说听说是最容易实现的第一步，再往后的读写会有一定难度，到时候再与大家分享吧：-）

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